™ISID


المعايير الدولية للحقائب التدريبية


إعداد وتطوير وتقييم الحقائب التدريبية



. باختيارك مسار تقييم الحقائب التدريبية، تسير الحقيبة بتسلسل مهني وبإشراف أخصائي التدريب لفحصها من خلال 3 تقييمات رئسية تتدرج بالدقة والتحليل من التقييم الخاص بالمحتويات A ثم فحص قابلية التدريب B وأخيرا التدقيق على المحتويات C.

. تستلم المنظمة أو معد الحقيبة تقرير موثق بعد كل مرحلة.
. يقوم معد الحقيبة بإجراء التعديلات والتوصيات المرفقة في التقرير لرفع وتحسين أداء ومستوى الحقيبة التدريبية.
. ثبعد اجتياز الحقيبة للمراحل الثلاثة A,B,C تسلم نسخة نهائية ومعدلة من المنظمة أو معد الحقيبة لجهة التقييم.
. وأخيرا تستلم المنظمة أو معد الحقيبة شهادة موثقة لاعتمادية الحقيبة وتسجيل رسمي لها في كندا.
. قد ترغب المنظمة في دخول الحقيبة ضمن آليات التطوير حيث نعمل على تطوير تفاصيل الحقيبة وأداوتها بعقد مستقل.


. باختيارك مسار تقييم الحقائب التدريبية، تسير الحقيبة بتسلسل مهني وبإشراف أخصائي التدريب لفحصها من خلال 3 تقييمات رئسية تتدرج بالدقة والتحليل من التقييم الخاص بالمحتويات A ثم فحص قابلية التدريب B وأخيرا التدقيق على المحتويات C.

. تستلم المنظمة أو معد الحقيبة تقرير موثق بعد كل مرحلة.
. يقوم معد الحقيبة بإجراء التعديلات والتوصيات المرفقة في التقرير لرفع وتحسين أداء ومستوى الحقيبة التدريبية.
. ثبعد اجتياز الحقيبة للمراحل الثلاثة A,B,C تسلم نسخة نهائية ومعدلة من المنظمة أو معد الحقيبة لجهة التقييم.
. وأخيرا تستلم المنظمة أو معد الحقيبة شهادة موثقة لاعتمادية الحقيبة وتسجيل رسمي لها في كندا.
. قد ترغب المنظمة في دخول الحقيبة ضمن آليات التطوير حيث نعمل على تطوير تفاصيل الحقيبة وأداوتها بعقد مستقل.


. باختيارك مسار تقييم الحقائب التدريبية، تسير الحقيبة بتسلسل مهني وبإشراف أخصائي التدريب لفحصها من خلال 3 تقييمات رئسية تتدرج بالدقة والتحليل من التقييم الخاص بالمحتويات A ثم فحص قابلية التدريب B وأخيرا التدقيق على المحتويات C.

. تستلم المنظمة أو معد الحقيبة تقرير موثق بعد كل مرحلة.
. يقوم معد الحقيبة بإجراء التعديلات والتوصيات المرفقة في التقرير لرفع وتحسين أداء ومستوى الحقيبة التدريبية.
. ثبعد اجتياز الحقيبة للمراحل الثلاثة A,B,C تسلم نسخة نهائية ومعدلة من المنظمة أو معد الحقيبة لجهة التقييم.
. وأخيرا تستلم المنظمة أو معد الحقيبة شهادة موثقة لاعتمادية الحقيبة وتسجيل رسمي لها في كندا.
. قد ترغب المنظمة في دخول الحقيبة ضمن آليات التطوير حيث نعمل على تطوير تفاصيل الحقيبة وأداوتها بعقد مستقل.

. مسار تطوير الحقيبة التدريبية يعني إلزامية مرور الحقيبة أولا بمسار التقييم المسبق، حتى نتمكن من تقدير حجم التطويرات اللازمة لإصدار نسخة جديدة من الحقيبة.
. كما يعني التدخل التفصيلي بإجراء التعديلات اللازمة وابتكار الأدوات والإجراءات التدريبية الفعالة.
. يقوم على تطوير الحقيبة التدريبية لجنة مكونة من 3 أخصائيين، ويتم التواصل الدوري والمباشر مع المنظمة مالكة الحقيبة أو معدها الأول.
. قد يشمل تطوير الحقيبة الجانب الإخراجي والإنتاجي للحقيبة وذلك بناء على طلب المنظمة أو معد الحقيبة.

تبدأ المنظمات بالبحث عن كفاءات تدريبية كجهات أومدربين لتقديم الدورات والحقائب التدريبية من أجل تطوير ورفع الأداء والإنتاجية في المنظمة.
اليوم ومع المعايير الدولية للحقائب التدريبية (™ISid) تستبق المنظمات الرائدة التحرك التدريبي لتبدأ من الحقائب والمواد التدريبية حيث مراجعة الجودة والمعيارية قبل التدريب، وذلك لضمان عائد مرتفع من التدريب.

وضمن 3 مسارات تتوافق مع احتياجات المنظمات، تقدم ™ISid:

تقييم الحقائب التدريبية
تطوير الحقائب التدريبية
إعداد الحقائب التدريبية
ويليها متابعة الأداء للحقيبة من خلال التعاقد الإستشاري مع المنظمة .

الشهادة والإعتماد


. هي توثيق لاجتياز الحقيبة المعايير الدولية للحقائب التدريبية ™ISID، و دلالة أساسية على احترافية الحقائب المستخدمة في المنظمات المتوسطة والكبرى. وتعتبر شهادة مهنية موثوقة تعتمد الدقة في الاجتياز دون محاباة، وتشتمل على ملف متكامل عن آليات التحسين التي تمت على الحقيبة خلال عملية التقييم أو الإعداد أو التطوير.
. يمكن الحصول على تصديقات إضافية على وثيقة الشهادة من الخارجية الكندية.
. تحتوي الشهادة على اسم الحقيبة وتاريخ إصدار الشهادة ورقمها بالإضافة إلى درجة التصنيف التي حصلت عليها، ويكتب في نص الشهادة "كون الحقيبة قابلت واجتازت الشروط الأساسية من معايير ™ISID للحقائب التدريبية، وعليه يصادق مجلس المعايير الدولية للحقائب التدريبية على جودة ومهنية محتويات وآلية إعداد الحقيبة التدريبية".

. لضمان جودة الأداء؛ تتعاقد المنظمات مع ™ISID سنويا لتعيين خبراء تدريب من أجل تقديم خدمات استشارية أو تنفيذية في أقسام التدريب الخاصة بهم.
. إن برنامج متابعة الأداء يتيح للمنظمة استلام تقارير دورية لأداء كوادرها وبالتوافق مع الخطة التدريبية المعدة لهم.

. تختار المنظمة احتياجها من برامج متابعة الأداء:

. تحليل الوصف الوظيفي
. اختبارات الكفاءة للكوادر
. رسم المسار المهني للكوادر
. إعداد الخطة التدريبية في المنظمة
. متابعة أداء الخطة التدريبية
. تنفيذ الخطة التدريبية
. تقييم التدريب وأداء الكوادر

. تختار المنظمات مسار إعداد الحقائب التدريبية، في حال وجود حقائب استراتيجية هامة ومفصلية في أداء المنظمة وتأهيل كوادرها.
. التكرار المتمثل بعدد المستفيدين من الحقيبة وعدد الدورات المخطط لعقدها سنويا عامل مهم في اختيار هذا المسار، كونه سيوفر على المنظمة أو المعد الجهد والوقت والمال، وذلك بالحصول على عمل مهني قابل للتعميم على كوادر المنظمة.
. عند اختيار مسار إعداد الحقائب التدريبية، تمتلك المنظمة تسجيل رسمي لحقوق ملكية الحقيبة في كندا.
. تختار المنظمة عند تسجيل حقوق الملكية بين: حقوق ملكية تدريب وتوزيع أو حقوق ملكية تدريب فقط.
. يشمل هذا المسار الإعداد المتكامل للحقيبة التدريبية بمراحلها الثمانية ومحتوياتها الشاملة من دليل ومذكرة وأداوت.

. تختار المنظمات مسار إعداد الحقائب التدريبية، في حال وجود حقائب استراتيجية هامة ومفصلية في أداء المنظمة وتأهيل كوادرها.
. التكرار المتمثل بعدد المستفيدين من الحقيبة وعدد الدورات المخطط لعقدها سنويا عامل مهم في اختيار هذا المسار، كونه سيوفر على المنظمة أو المعد الجهد والوقت والمال، وذلك بالحصول على عمل مهني قابل للتعميم على كوادر المنظمة.
. عند اختيار مسار إعداد الحقائب التدريبية، تمتلك المنظمة تسجيل رسمي لحقوق ملكية الحقيبة في كندا.
. تختار المنظمة عند تسجيل حقوق الملكية بين: حقوق ملكية تدريب وتوزيع أو حقوق ملكية تدريب فقط.
. يشمل هذا المسار الإعداد المتكامل للحقيبة التدريبية بمراحلها الثمانية ومحتوياتها الشاملة من دليل ومذكرة وأداوت.

. تختار المنظمات مسار إعداد الحقائب التدريبية، في حال وجود حقائب استراتيجية هامة ومفصلية في أداء المنظمة وتأهيل كوادرها.
. التكرار المتمثل بعدد المستفيدين من الحقيبة وعدد الدورات المخطط لعقدها سنويا عامل مهم في اختيار هذا المسار، كونه سيوفر على المنظمة أو المعد الجهد والوقت والمال، وذلك بالحصول على عمل مهني قابل للتعميم على كوادر المنظمة.
. عند اختيار مسار إعداد الحقائب التدريبية، تمتلك المنظمة تسجيل رسمي لحقوق ملكية الحقيبة في كندا.
. تختار المنظمة عند تسجيل حقوق الملكية بين: حقوق ملكية تدريب وتوزيع أو حقوق ملكية تدريب فقط.
. يشمل هذا المسار الإعداد المتكامل للحقيبة التدريبية بمراحلها الثمانية ومحتوياتها الشاملة من دليل ومذكرة وأداوت.

؟ ISID™ ما هي معايير

المعايير الدولية للحقائب التدريبية



البرامج التدريبية أو المناهج التدريبة أو الحقائب التدريبية هي أداة هامة للمحافظة على تكامل جميع عناصر التدريب الفعال بدءا من تحديد الاحتياج وحتى قياس العائد من العملية التدريبية، فالحقائب التدريبية بمثابة:

. الهيكل العظمي الذي يجمع تلك العناصر في بوتقة واحدة ومتناسقة لخدمة أغراض التدريب.
. الوثيقة الوحيدة التي تثبت لنا وجود المنهجية والتسلسل المفروض لتحقيق الاحتياجات التدريبية بفعالية وكفاءة عاليين.

ولقد جاءت:

المعايير الدولية للحقائب التدريبية
International Standards of Instructional Design ™ISID

لتخدم قطاع التدريب من خلال وضع معايير أساسية ومتقدمة مدروسة لتقييم الحقائب التدريبية.
وبرنامج ™ISID إذ يعد أول برنامج من نوعه في تقييم وتصنيف الحقائب التدريبية فهو يهدف ليكون مرجعا هاما للشركات والمنظمات للتأكد من جودة التدريب المقدمة لكوادرها لأغراض التنمية والتطوير وتحسين الأداء.
إن وصف هذه المعايير بالدولية ليس فقط لأسباب إنتشارها دوليا بأكثر من قارة وعشرات الدول والمنظمات، بل كذلك لأنها تتوافق مع منهجيات وفلسفات وتقنيات التدريب الدولية من استراليا واليابان وحتى كندا والولايات المتحدة.


دواعي وأسباب معايير ™ISID

عالم تدريبي .. ذو ملامح مختلفة


يميز™ISID بين ثلاثة عناصر هامة في عالم التنمية (التاءات الثلاثة):

التربية، والتعليم، والتدريب

ويعتبر هذا التمييز بين دور كل عنصر من عناصر التنمية هو المفتاح في فهم وإدراك خصائص كل عنصر. ولما كان التداخل بين تلك العناصر الثلاثة هام وكبير ؛ أصبح من الأهمية بمكان تمييز عالم التدريب بمفرداته وتقنياته الخاصة، حتى لا نكرر ما يقوم به كلا من التعليم أو التربية في عالم التدريب.

فللتدريب أسباب ومعطيات مختلفة، والخلط بينهم يضعف نتائج التدريب ويفقده خصائصه.

ومن هنا كان برنامج ™ISID يحمل العديد من الدواعي والأسباب وأهمها:

1. التمييز بين الحقائب التدريبية وبين الحقائب التعليمية والإرشادية وغيرها.
2. التأكد من استخدام التقنيات التدريبية في الدورات التدريبية.
3. تزويد المدرب بأهم المعايير التدريبية اللازم توفرها في حقيبته التدريبية.
4. توفير الجهد والوقت على الشركات والمنظمات من خلال رمز التقييم والتصنيف الموجود على الحقائب التدريبية لاعتمادها وتدريبها، وهكذا توفر الشركات عناء مراجعة الحقيبة التدريبية وتضمن جودتها كونها اجتازت المعايير العالمية في التدريب.
5. المحافظة على هوية التدريب والحقائب التدريبية من حيث الهيكل والتركيب والبنية الداخلية.
6. اعتماد مرجعية متخصصة في تقييم وإعداد الحقائب التدريبية، تتوفر لديها الخبرة المتراكمة عبر السنوات.

امتيازات معايير™ISID : اعتمادية وموثوقية عالية

إن توجهكم للحصول على اعتماد لحقيبتكم التدريبية يحمل العديد من الامتيازات منها:

1. الحصول على إشراف مهني أثناء فترة التقييم لرفع مستوى الحقيبة التدريبية إلى الأفضل من خلال تعيين أحد أخصائي وخبراء التقييم المعتمدين.
2. الحصول على شهادة اعتماد الحقيبة واجتيازها المعايير الدولية للحقائب التدريبية ISID™ Certificate مما يمكّن معد الحقيبة من نشر حقيبته التدريبية من خلال إرفاق شهادة ™ISID للهيئات والجهات الراغبة بالتعرف على طبيعة دورته ومستوى الحقيبة.
3. نشر الحقيبة التدريبية ضمن الحقائب المعتمدة والمقيمة تحت نظام ™ISID في منشورات وموقع ®CGC.
4. إمكانية إصدار شهادات لمتدربي الحقيبة التدريبية من المركز العالمي الكندي ®CGC مباشرة. .ضمان تأكيد الاعتمادية والتوثيق لكل حقيبة

المستفيدون من البرنامج

مجتمع تدريبي متخصص


1. المنظمات والشركات الخاصة والحكومية التي تسعى لرفع كفاءة كوادرها من خلال عملية تدريب فعالة.
2. المدربون والمدربات المهتمون بتقديم تدريب فعّال وذي معايير عالمية عالية.
3. مراكز التدريب والجهات المهتمة بصناعة التدريب.
4. المؤسسات والمنظمات التنموية وغير الربحية مثل الأعمال الخيرية والتي تسعى للتدقيق على نتائج التنمية التي تقدمها للمجتمع والأفراد.
5. الهيئات التعليمية التي تتطلع لدمج وإشراك مفاهيم التدريب وقواعده ضمن منظومتها التعليمية.

كندا, فانكوفر
info@cglobalc.com
+1 (778) 898-5133

المدرب
مصمم المناهج
الكوتش
النشرة الشهرية

قم بإدراج عنوان البريد الإلكتروني الخاص بك لاستقبال النشرة الشهرية الخاصة بالمركز العالمي الكندي


Copyright ©2005 Canada Global Consulting
and Training Centre Ltd. (CGC)

الرئيسية/ الأعضاء/ المراكز/ الشهادات/ ميديا/ الجدول التدريبي/ المتجر/ النشرة الشهرية/ من نحن/ تواصل معنا